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Portal "Schule und Corona"

Corona ist ein allgegenwärtiges Thema und geht natürlich nicht spurlos an unserer Gesellschaft vorbei. Auch Kinder und Jugendliche sind stark von den Folgen betroffen. Das Portal „Schule und Corona“ der Schulpsychologie NRW stellt Hinweise, unterstützende Informationen und Links zusammen.

[Schule NRW 04-21]

Die Corona-Pandemie und auch die Maßnahmen zur Eindämmung des Corona-Virus haben zahlreiche unterschiedliche Auswirkungen für die Menschen unserer Gesellschaft und damit auch auf die Kinder und Jugendlichen.

Gerade bei Schülerinnen und Schülern sind Lern- und Leistungsprobleme, Rückzugstendenzen und die Zunahme psychischer Symptome wie Angst und Verunsicherung zu beobachten. Lehrkräfte können nicht wie gewohnt unterrichten und haben durch die Distanzphasen kaum einen direkten Bezug zu Ihren Klassen. Es fehlt der tägliche Kontakt und das persönliche Gespräch. Durch die sich stets dynamisch verändernde Situation sind Maßnahmen zur Intervention kurzfristig nicht mehr durchführbar und es müssen neue Wege gefunden werden.

In dieser Situation stellt sich für viele Lehrkräfte die Frage nach dem „richtigen“ Umgang und konkreten Unterstützungsmöglichkeiten von Schülerinnen und Schülern.

Hier setzt das Portal „Corona und Schule“ an: Mit diesem Internetangebot hat „Schulpsychologie NRW“ eine informative Zusammenstellung zum Umgang mit psychosozialen Herausforderungen erstellt. Das Portal bietet Hinweise und unterstützende Informationen sowie weiterführende Links für Lehrkräfte und weiteres Schulpersonal zum Umgang mit Schülerinnen und Schülern, aber auch mit eigenen Belastungen. Für Eltern und Sorgeberechtigte sowie Schülerinnen und Schüler gibt es hier weiterführende Informationen und Tipps zum Umgang mit Ängsten, häuslichem Lernen oder den besonderen Herausforderungen des derzeitigen Schulalltages. Speziell Abiturientinnen und Abiturienten finden im Bereich „Sicher durchs Abitur“ zahlreiche nützliche Hinweise zu Themen wie Prüfungsvorbereitung und Prüfungsangst (nicht nur) unter Pandemiebedingungen.

Gerade für die Zeit nach den Ferien oder einer Phase des Distanzunterrichtes besonders interessant ist der Bereich des „Schulstarts“. Hier geht es auch darum, Wege zu finden, wieder in Beziehung mit den Schülerinnen und Schülern zu gelangen, einen Eindruck und Einschätzung zu gewinnen über das emotionale Befinden sowie einen Überblick zu erhalten, wo diese gerade leistungsmäßig „stehen“.

 

Direkt zum Portal:

https://schulpsychologie.nrw.de/schule-und-corona/