„Wenn morgens der Milchmann klingelt, weiß ich, dass ich in einer Demokratie lebe“

Demokratiekompetenz junger Menschen fördern – das ist der Schulministerin und dem Schulministerium besonders wichtig. Dabei können sie sich genau 80 Jahre nach Ende des Zweiten Weltkriegs auf Schülerinnen und Schüler verlassen, die aufsehenerregende Projekte initiieren, um sich für unsere Staatsform stark zu machen und der Demokratie in herausfordernden Zeiten immer wieder neues Leben einzuhauchen. Inspirierende Begegnungen auf einer Reise durch Nordrhein-Westfalens Bildungslandschaft. 

Schulen erhalten umfassende Unterstützung beim Umgang mit Gewalt gegen Beschäftigte

NRW hat viele gute Schulen, hochengagierte Menschen, die dort arbeiten und vor allem tolle Schülerinnen und Schüler. Jedoch erleiden auch im Schuldienst Beschäftigte immer wieder Gewaltattacken in psychischer oder physischer Form. Um Betroffene in solchen Fällen besser zu schützen, hat das Schulministerium jetzt einen neuen Leitfaden an mehr als 5.000 Schulen in NRW verschickt.

78.000 Abiturientinnen und Abiturienten in NRW bereiten sich auf die Prüfungen vor

Für rund 70.000 Schülerinnen und Schüler beginnen nach den Osterferien am 29. April die schriftlichen Abiturprüfungen. Eine Woche später folgen rund 7.800 Abiturientinnen und Abiturienten an Berufskollegs. Schulministerin Dorothee Feller wünscht allen viel Konzentration, Zuversicht und Glück: „Die Abiturprüfungen sind die Gelegenheit, erworbene Kompetenzen unter Beweis zu stellen. Ich drücke die Daumen für erfolgreiche Prüfungen.“

„Eltern vertrauen uns ihr Wichtigstes an – ihre Kinder. Diesem Vertrauen möchte ich entsprechen“

Für ihre herausragenden Leistungen haben zwei Lehrer sowie ein Team aus drei Lehrkräften aus Nordrhein-Westfalen den Deutschen Lehrkräftepreis gewonnen. Hier erzählen die Preisträgerin und die Preisträger von der Freude am Lehren, dem Fördern und Fordern und der Faszination, Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg ins weitere Leben ein Stück zu begleiten.

Klare, verbind­liche und alters­gerechte Handy­regeln für die Schulen

Die Schulen in NRW sollen sich bis zum Herbst 2025 eigene alters­ge­rech­te Regeln für die pri­va­te Handy­nutzung ihrer Schüler­innen und Schüler geben und diese ver­bindlich in die Schul­ordnung auf­nehmen. Das Schul­ministerium unter­stützt diesen Pro­zess mit mög­lichen Regeln zum Um­gang mit Handys sowie einer exem­pla­rischen Handy­ordnung. An Grund­schulen und in der Primar­stufe an Förder­schulen soll das Handy grund­sätz­lich in der Schul­tasche bleiben.

Landesregierung stärkt Deutsch und Mathematik an Grundschulen

Für die Klassen 1 bis 4 gibt es ab dem kommenden Schuljahr je eine Stunde mehr Mathematik- und Deutschunterricht pro Woche. Dafür werden die bisher flexibel einsetzbaren Förderstunden fest den Fächern Deutsch und Mathematik zugeordnet.