©Flossbach von Storch Stiftung

[Schule NRW 10-22]

Lebensmittel, Miete, Strom, Benzin… (fast) alles wird teurer. Die Inflationsrate ist auf dem höchsten Niveau seit den 1950er Jahren. Der Wettbewerb econo=me richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab der 7. Jahrgangsstufe. Wesentliche Fragen sind: Wie erleben Jugendliche die Inflation und wie gehen sie damit um? Welche Folgen hat die Inflation für den Staat, die Gesellschaft und unseren Alltag? Welche Möglichkeiten gibt es, Inflation zu bekämpfen?

Die teilnehmenden Jugendlichen sind aufgefordert, das Thema fachlich informativ und medial ansprechend aufzubereiten. Ob als App, Blog, Comic, Film, Game, Magazin, Podcast, Video, Webseite, Zeitung – viele Formate sind möglich.

Mit dem Wettbewerb kann das Thema Inflation auch auf innovative Weise im Unterricht stattfinden. Schülerinnen und Schüler können sich intensiv mit der aktuellen Situation auseinandersetzen, sich Fachwissen aneignen und ihre sozialen und digitalen Kompetenzen stärken. Das Thema Inflation ist bundesweit in den Lehrplänen aller Jahrgangsstufen enthalten – econo=me erschließt dieses Thema kreativ.

Die Gewinnerinnen und Gewinner erhalten attraktive Sachpreise.

Einsendeschluss ist der 28. Februar 2023.

Weitere Informationen und Anmeldung unter: www.econo-me.de

Der Wettbewerb econo=me geht in diesem Jahr bereits in die achte Runde. Initiatorin des Wettbewerbs ist die Flossbach von Storch-Stiftung. Unterstützt wird econo=me von ZEIT für die Schule, dem Bundesministerium für Wirtschaft und Energie sowie dem Institut für Ökonomische Bildung.