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Wir sind erschüttert und tief betroffen vom schrecklichen Tod der 12-jährigen Luise aus Freudenberg. Schul- und Bildungsministerin Dorothee Feller spricht den Angehörigen und der Schulgemeinde ihr Mitgefühl und ihre Anteilnahme aus:

©Canva / MSB

In einem Schulflur stehen eine Schülerin, ein Schüler und eine Lehrerin im entspannten Gespräch zusammen.

Ministerin Feller: Wir wollen die gymnasiale Oberstufe im Dialog mit allen Beteiligten zukunftsfest aufstellen

Schulministerin Dorothee Feller hat die schulpolitischen Verbände und Organisationen mit Bezug zur gymnasialen Oberstufe sowie Vertreterinnen und Vertreter aus Politik und Schulaufsicht zu einem ersten Austausch über die von der Kultusministerkonferenz beschlossene Neufassung der Vereinbarung zur Gestaltung der gymnasialen Oberstufe und der Abiturprüfung eingeladen.

Ein älterer Mann schaut mit mehreren jungen Frauen aufs Smartphone.

©istock.com/franckreporter

„Die duale Berufsausbildung als Chance für eine berufliche Karriere“

Schule – und wie geht’s danach weiter? In einer digitalen Elternveranstaltung des Schulministeriums und mehrerer Partner zur Berufsorientierung wurden verschiedene Möglichkeiten und Karrierewege vorgestellt, Fragen live vor der Kamera und im Chat beantwortet. Hier können Sie die Aufzeichnung anschauen.

©kompetenzz.de

Am 27. April findet wieder bundesweit der Girls‘ Day und Boys‘ Day statt

Der bundesweite Tag zur Berufs- und Studienorientierung möchte alle Schülerinnen und Schüler zu einer Berufswahl frei von Geschlechterklischees ermutigen. Bis zum 20. April gibt es noch die Möglichkeit, sich für den Aktionstag anzumelden. Auch bei uns im Ministerium sind noch Plätze zu vergeben. Hier endet die Anmeldefrist bereits am 20. März.

Auf einem Tisch liegen zahlreiche Schülerzeitungen über- und nebeneinander.

©Jugendpresse Deutschland e.V.

Ministerin Feller: Schülerzeitungen sind ein wichtiger Teil der Schulkultur

14 Schülerzeitungen aus NRW haben beim diesjährigen Schülerzeitungswettbewerb der Länder einen Preis gewonnen – so viele wie noch nie zuvor. Schulministerin Dorothee Feller gratuliert den Gewinnerinnen und Gewinnern: „Das ist eine herausragende Leistung der Schülerredaktionen und der Lehrerinnen und Lehrer, die sie unterstützt haben."

Blau und gelb bemalte Hände formen ein Herz

©Dobra Kobra / Shutterstock.com

Ministerin Feller: Ich danke unseren Schulen und Schulträgern für ihre große Hilfsbereitschaft

Vor einem Jahr hat Russland die Ukraine überfallen. Die Auswirkungen dieses völkerrechtswidrigen Krieges sind auch in NRW zu spüren. So befinden sich aktuell mehr als 37.000 neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler aus der Ukraine in der schulischen Erstförderung. Die Landesregierung unterstützt die Schulen und Schulträger bei der Aufnahme und Beschulung der neu zugewanderten Kinder und Jugendlichen nach Kräften.

Eine Person, deren Gesicht nicht zu erkennen ist, sitzt an einem Schreibtisch, mit der einen Hand schreibend, die andere Hand liegt auf der Tastatur eines Laptops.

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Hinweise zum Umgang mit ChatGPT

Die frei zugängliche KI-Anwendung ChatGPT erreicht immer mehr Nutzerinnen und Nutzer. Das Schulministerium stellt daher einen Handlungsleitfaden sowie weitere Informations- und Vertiefungsmaterialien zum Umgang mit textgenerierenden KI-Anwendungen zur Verfügung. Damit erhalten die Schulen eine zielgerichtete Orientierung mit rechtlichen und klärenden Hinweisen, die für den schulischen Alltag relevant sind.

Grafische Darstellung stark vergrößerter stilisierter Corona-Viren, die von einer ausgestreckten Hand abgewehrt werden.

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Ministerin Feller: Wir machen an unseren Schulen einen großen Schritt hin zur Normalität

Das Schulministerium hat am Mittwoch die Schulen in Nordrhein-Westfalen über den weiteren Umgang mit Corona informiert. Hintergrund ist, dass die auch für den Schulbereich wichtigen Corona-Verordnungen des Gesundheitsministeriums zum 31. Januar 2023 auslaufen.

In ein Schulgebäude laufende Gruppe Kinder, oben ist der Schriftzug "Handlungskonzept Unterrichtsversorgung" eingefügt..

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Ministerin Feller: Wir werden zielgerichtete Maßnahmen gegen den Lehrkräftemangel zügig umsetzen

Schulministerin Dorothee Feller hat ein Handlungskonzept zur Verbesserung der Unterrichtsversorgung vorgestellt: „Der Lehrkräftemangel ist gegenwärtig eine der größten Herausforderungen für unsere Schulen. Mit unserem Handlungskonzept unternehmen wir jetzt einen wichtigen Schritt, um unsere Schulen wirksam zu unterstützen. Das Konzept enthält zahlreiche zielgerichtete Maßnahmen, die wir jetzt zügig umsetzen werden.“

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17.03.2023

Ministerin Feller: Wir wollen die gymnasiale Oberstufe im Dialog mit allen Beteiligten zukunftsfest aufstellen

15.03.2023

Ministerin Feller: Der Weg ist weit, aber die Richtung stimmt

03.03.2023

Berufseinstiegsbegleitung: Das erfolgreiche Angebot für Schülerinnen und Schüler geht weiter

Handlungskonzept Unterrichtsversorgung

Eine junge Frau betrachtet ein naturwissenschaftliches Modell in ihren Händen..

Ich möchte Lehrer/in werden!

Lehrerin erklärt Schülern im naturwissenschaftlichen Unterricht eine eletronische Aparatur.

Seiteneinstieg

Aktionsprogramm "Ankommen und Aufholen"

Schulbetrieb und Corona

Umgang mit dem Russland-Ukraine Krieg

Deckblatt des Leitfadens der KMK "Schutzkonzept sexualisierte Gewalt" mit grafischer Darstellung einer Person, die abwehrend die linke Hand erhebt.

©KMK

Kinderschutz in der Schule

Die KMK hat den ersten gemeinsamen Leitfaden aller Bundesländer zur Entwicklung und praktischen Umsetzung von Schutzkonzepten und Maßnahmen gegen sexuelle Gewalt an Schulen veröffentlicht. Der Leitfaden soll die Schulen effektiv und praxisorientiert bei der Entwicklung schuleigener Konzepte unterstützen.

Zwei Jugendliche auf sportlichen Fahrrädern.

©kate sept2004/istock

Neue Kernlehrpläne für das Wahlpflichtfach Informatik

Die Kernlehrpläne für das Wahlpflichtfach Informatik an Haupt-, Real-, Gesamt- und Sekundarschulen sowie am Gymnasium wurden fachlich aktualisiert und auf das Pflichtfach Informatik in der Sek I abgestimmt. Über eine Sonderpoststelle können Hinweise eingereicht werden.

Lehrer steht vor einer Schulklasse der Sek II im Mathematik-Unterricht

Neue Kernlehrpläne Deutsch, Mathematik, Englisch & Französisch

Die Kernlehrpläne für die gymnasiale Oberstufe wurden an die für die Sekundarstufe I neugefassten Kernlehrpläne angepasst sowie auf die Anforderungen der ländergemeinsamen Abituraufgabenpools ausgerichtet. Über eine Sonderpoststelle können Hinweise eingereicht werden.

Ein mit einem durchgehenden Strich gezeichnete Symbole: @-Zeichen und ein Briefumschlag nebeneinander.

Schulmail-Archiv

Luftbild, Schulhof der Grundschule Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule, Neubeckum

Schule(n) suchen

Eine Frau sitzt an einem Schreibtisch und schaut in einen aufgeklappten Laptop.

Schule NRW / Amtsblatt

Eine-Linienzeichnung einer leuchtenden Glühbirne.

Service

Ein sicherer Umgang mit KI-Anwendungen wird in Ausbildung, Studium und Beruf immer wichtiger. Mit unserem Handlungsleitfaden geben wir den Schulen Sicherheit für den schulischen Umgang mit KI-Anwendungen. Ein generelles Verbot, diese zu nutzen, steht nicht zur Debatte. Wir müssen unsere Schülerinnen und Schülern für die Zukunft fit machen.

23.02.2023

Ministerin Feller: Wir wollen die gymnasiale Oberstufe im Dialog mit allen Beteiligten zukunftsfest aufstellen

„Die duale Berufsausbildung als Chance für eine berufliche Karriere“

Am 27. April findet wieder bundesweit der Girls‘ Day und Boys‘ Day statt

Ministerin Feller: Schülerzeitungen sind ein wichtiger Teil der Schulkultur