Datenerfassung & Statistik

Die Sprachstandsfeststellung für vierjährige Kinder, die nicht im Kindergarten betreut werden, bedeutet einen erheblichen organisatorischen Aufwand (Verfahren mit dem Pfiffikus-Haus). Zudem erscheinen etwa 80% der Kinder nicht, sodass Zeit mit Warten verloren geht. Es wird vorgeschlagen, allen vierjährigen Kindern außerhalb des Kindergartens pauschal Sprachförderstunden anzubieten; sobald die Sprachkenntnisse ausreichen, könnte die Förderung wieder beendet werden. Der Vorschlag zielt darauf ab, den Aufwand zu reduzieren und die Ressourcen effizienter zu nutzen.

Dieser Vorschlag birgt großes Entlastungspotenzial und wird weiter geprüft. Eine Umsetzung bedarf einer weitergehenden Auseinandersetzung mit den möglichen Rechtsfolgen und aufgrund der voraussichtlich erforderlichen Gesetzesänderungen auch einer Entscheidung des Landtages. Ggf. wäre dieser Vorschlag auch auf Kinder zu erweitern, deren Eltern einer Bildungsdokumentation nicht zugestimmt haben.