Es wird angeregt, eine Bewertung des QA-Prozesses und des Prüferteams in den Prozess aufzunehmen. Evaluation ist sicherlich leichter in Schulen zu verankern, wenn dies als Teil des QA-Prozesses auch gelebt wird.

Der Vorschlag wird umgesetzt. Eine Schulleitungsbefragung nach abgeschlossener QA befindet sich bereits in Vorbereitung. Mit den Evaluationsergebnisse soll die QA die Möglichkeit erhalten, ihre Instrumente und Verfahren noch passgenauer auf die Bedürfnisse der Schulen auszurichten.