Wie kann ich als Chemielehrkraft den Experimentalunterricht so umsetzen, dass möglichst alle Kinder und Jugendlichen unter Beachtung der Sicherheit eingebunden werden können? 

Schülerinnen und Schüler erlangen im MINT-Unterricht entsprechende fachliche und methodische Kompetenzen, lernen Problemlösungsstrategien, können ihr Wissen an außerschulischen Lernorten praxisnah vertiefen und sich in diversen Wettbewerben neuen und interessanten Herausforderungen stellen.